Diese Fortbildung nimmt ein Großteil der Auffälligkeiten (mit und ohne Diagnose, Förderschwerpunkte) in den Fokus und gibt einen groben Überblick, was beispielsweise Autismus bedeutet.
Welche Ressourcen bringen die Kinder mit und welche Schwierigkeiten treten auf?
Wie können wir reagieren und wo gibt es Grenzen? Wie inklusiv können wir in der Kinder und Jugendhilfe sein? 

Überblick verschaffen, Sensibilisieren, konkrete Arbeit mit Fallbeispielen der TN (Lebenswelt),
Schnittstelle zwischen Pädagogik und Sport und wie kann Sport/Bewegung hier unterstützen, Stärkung der Handlungsfähigkeit und Kompetenz der ÜL-Leitungen und pädagogischen Fachkräfte

weitere Angebote aus der pädagogischen Reihe:
https://www.ssbduesseldorf.de/unsere-themen/qualifizierung-und-sportkurse/bewegungspaedagogische-angebote